活动目标：
1.了解报纸的用途，培养幼儿爱惜报纸、保护环境的意识。
2.知道废旧报纸的可再利用性，对报纸制作产生兴趣。
活动准备：
废旧报纸、报纸做的衣服、幻灯片、视频、走秀音乐、胶带、双面胶、即时贴、毛根等。
活动过程：
一、导入
师：小朋友看老师身上穿的衣服漂亮吗？它是用什么做的呀？（报纸）
二、报纸的制作过程
1.师提问：你们知道报纸是从哪里来的吗？
2.观看视频，了解报纸的制作过程。（采访-编辑-校对-小样-生产-配送）
三、报纸的不同用途
1.教师拿出报纸提问：家里都有谁看报纸呀？他们在报纸上都看到了什么？
2.幼儿通过已有经验回答教师问题，教师适时总结引导，报纸的用处可真大，可以让我们了解国家大事、天气预报，了解各种信息，那我们看过的旧报纸有什么用呢？
3.幼儿通过经验回答，教师总结引导。
老师也给大家带来一些报纸做的东西的漂亮图片，观看幻灯片。（丰富幼儿经验）
四、旧报纸的可利用性，幼儿尝试操作
幼儿自由分出3组，自己组选出设计师和小模特，进行衣服设计，教师巡回指导。提醒幼儿垃圾扔进垃圾桶里。
时装走秀
每组模特携设计师一起上台走秀，幼儿互相欣赏。
作者：张笑笑
来源：山东学前教育网
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