年4月18日《南方日报》第AT03版“深圳教育特刊”《筑梦·远航》发表总标题为“敢闯敢试无私奉献，他们是深圳教育创新发展的拓荒者”的文章。
短短40年时间，深圳教育实现了从农村教育到城市教育，再到现代化大都市教育的跨越。40年来，一批又一批的教育人，坚守深圳教育阵地，用大爱、智慧和实践，为深圳教育的创新发展注入澎湃动力。深圳教育的发展成就离不开这些人的点滴付出，更离不开那些敢闯敢试的拓荒者。
在深圳经济特区建立40周年、中国特色社会主义先行示范区建设全面铺开的重要时刻，我们记录一些深圳教育拓荒者的故事，向他们致敬的同时，也期望他们敢闯敢试、敢为人先、勇于拼搏、全身心热爱教育、无私奉献的精神，能够感染、激励更多深圳教育人，从而为深圳教育先行示范以及深圳教育更美好的明天贡献力量。
禹明（南山区第二外国语学校创校校长）访谈录
教育发展离不开优秀的教育人
在深圳南山大新站旁的一间咖啡馆，记者约访到了禹明。他头发半白，衬衫穿得一板一眼，走路和说话都很轻。
年，42岁的禹明来到深圳，当时南山刚刚建区两年。“20多年前，我们坐的这个地方是一片海滩，整个南山到处可见一片片菜地、鱼塘和伸向远方的海滩。”禹明说，他比较完整地经历了南山教育从农村教育到现代化教育的过程，见证了南山教育的崛起。
年9月20日为贵州省农村中小学中小学英语学科学员讲座
事实上，作为原南山区教育科学研究中心主任、南山区第二外国语学校的创校校长，禹明是深圳南山课程改革最重要的策划者和参与者之一。
“在深圳南山，通过课程改革，通过创办南山二外，我实践了许多想法，真正享受到了教育的乐趣，感受到了教育的魅力。”禹明说，自己庆幸在不惑之年来到了深圳，在这片充满奇迹的土地上付出了自己的努力。
年1月参加宝中（集团）外国语学校6.0版素养考核活动
“跨过池塘与田野，学生骑小摩托载我去海边”
在来深圳之前，禹明是湖南省常德市教育科学研究所副所长，同时兼任湖南省外语教学研究会副理事长。当时他在英语教学领域已经颇有名气，翻开那个时代的各种英语教学刊物，几乎都能看到“湖南禹明”四个字。
“刚来深圳时，心理落差很大。报到那天下着小雨，教育局被鱼塘、菜地和野草丛生的山头围着，路上满是泥泞。”禹明说，教育局没有宿舍，只能借住在南头中学校内的一栋小黄楼里，90岁的奶奶和禹明一家三口挤在12平方米的房间。“老家有些想调入深圳的老师来我家一看，便打道回府了。”
调入深圳后，禹明成为南山区教研室英语教研员，同时在南头中学兼教初二英语。“这里的学生多是当地村民、渔民的子弟，对英语不怎么
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