揭阳市华美实验学校大力开展科技创客教育
钟志勇老师在指导学生进行创客课程实践
揭阳日报陈星星郑乔慧“去年暑假，我和父母在郊区一个淡水鱼养殖场看到了可以给鱼塘增氧的增氧机，但这台机器是无法移动的，且只有搅水功能，于是我就想发明一台新型鱼塘增氧机。”近日，在揭阳市华美实验学校，五年级学生黄姿语边演示边跟记者介绍自己的“小发明”。与普通鱼塘增氧机所不同的是，这台新型鱼塘增氧机采用传感技术，可以检测水中的温度以及水质变化，实现检测自动化……
这项发明，荣获第35届广东省青少年科技创新大赛“一等奖”，第23届全国发明展览会“铜奖”。
激发学生兴趣，打造创客教育沃土一种新型的鱼塘增氧设备、一种可变形户外智能垃圾桶、一种可随身携带的饮水装置……走进揭阳市华美实验学校科技馆，类似发明让人眼前一亮。更让人惊讶的是，这些作品竟是由学生“捣鼓”出来的，这得益于该校开设的科技创客教育。
在国家大力推进创客教育的背景下，揭阳市华美实验学校与时俱进，极力为学生打造创新平台。自年创校以来，该校一直把创客作为学校的特色教育之一，培养学生的创新思维，营造创新教育的良好氛围，促进学生科学素养与技能不断提高，让学校成为创客教育的沃土。
校长苏华敏告诉记者，学校特别重视和营造创客文化氛围，为让科技创客教育稳步发展，他们加大投入，建成多平方米的科技馆，引导学生在科技馆中把自己的创意变为现实。同时，整合学校信息技术师资，组建了由中国发明协会会员、广东省十佳优秀科技教师、学校政教处主任钟志勇为首的教师团队，开设创客课程，组建创客小组，开展创客教学活动。自编校本课程，利用每周第二课堂固定开设创客兴趣班，鼓励全校学生自主报名参与。
“真正的育人应该是激发学生的兴趣，从而让学习在兴趣中真正发生。”谈到初衷时苏华敏说，创客课程的开展方式是一种“问题引导式”的教学，这并非简单告知学生有哪些技术，而是更注重实践应用，引导孩子思考问题、解决问题，并通过头脑风暴后不断地实践探索，将想法变成现实。“我们希望通过创客教育，在学生的心中埋下一颗创新的种子，这将有益于他们的成长和终生的发展。”
引导学生思考，动手将想法变为现实在开展创客教育的过程中，该校摸索出了一套有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生通过学习和实践，学习相关知识并学以致用。
钟志勇介绍，针对学生的特点，他们编制了机器人教育、创意结构搭建、未来创造等课程，这三门课程是层层推进的，分别通过车模等机器人设施，让学生去搭建掌握技术；再通过人工智能丰富学生机器人教育；最后通过引导学生自我思考，学会找到创造点，进而解放自己的双手，将自己的想法变成现实。“创客教育是培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育，当孩子们通过自己的思考，自己动手完成工作并达到预期的效果，他们会特别高兴，觉得很有成就感。这个过程也加强了孩子的自信心并训练他们的团队合作能力。”钟志勇说。
记者采访了解到，该校还充分发挥课堂教学主渠道的作用，让每一节课从教学内容到教学方法、从教学辅助手段到学生学业评价，时时处处体现着创新，抓住一切机会培养更多的创客。定期举办创客文化活动，以科技教育基地为依托，组织学生开展小制作、小发明、小种植、小调查和科技体验活动；积极组织学生参加各级各类青少年科技创新大赛、机器人大赛、科学影像节等赛事，为学生提供各种施展才干、发挥想象力的舞台；适时对科技特长生进行表彰，以激发学生广泛参与创客活动的热情。
收获累累硕果，擦亮特色教育品牌如今，该校已经形成良好的创客教育氛围。科技创客课程得到家长的认可，学生学习兴趣浓厚、参与度高，小创客们利用课余时间，学会拼接电子线路、探索机器人的奥秘等，收获了很多书本以外的知识和技能，综合素质得到全面提升。
黄姿语告诉记者，参加学校的创客教育后，自己的创造力、想象力和动手能力都得到提高，自己也越学越有兴趣，希望能继续在科学的海洋里遨游，以后为祖国作贡献。九年级七班的林思源从初一开始学习创客课程，“一种可变形户外智能垃圾桶”就是他的创造。他认为，只要统筹利用好时间，不会影响日常文化课学习，且学习创客课程，培养了自己的创新能力、动手能力。
短短3年时间，学校创客教育屡创佳绩，教师钟志勇发明的《一种轿车新型的通风系统》和学生林思源发明的《一种可变形户外智能垃圾桶》荣获国家知识产权局颁发的实用新型专利证书；学生曾诗涵发明的《为预防小区化粪池爆炸而设计的检测装置》荣获第23届全国发明展览会“金奖”；学生黄姿语发明的《一种新型的鱼塘增氧设备》荣获第35届广东省青少年科技创新大赛“一等奖”，第23届全国发明展览会“铜奖”；学生钟嘉烨发明的《一种可随身携带的饮水装置》荣获第十届国际发明展览会“银奖”；有6名同学荣获潮汕星河科技奖。
创客教育永远在路上！苏华敏表示，揭阳市华美实验学校将持续开展创客教育，继续擦亮“科创名校，幸福创客”的特色教育品牌，为社会培养创新型人才，为打造现代教育品牌作出不懈努力。
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇转载请注明：http://www.baozhijianjielm.com/bzyx/12856.html
